您的家庭教育严格吗？

为什么家教严格容易造成孩子感统失调？

正如我们所知凡事都要有个度

过度严格的家庭教育，很容易造成孩子触觉敏感。

家长的期望、态度、言语、行动，对孩子来说是一种触觉刺激。如果家长特别严格，孩子就会感觉到压力和负面情绪，这是一种强烈的触觉刺激。久而久之，孩子的身体和神经就会产生变化。

孩子慢慢的就会变的触觉敏感，比如，变得胆小，害怕失败，太在意身边人的眼光及态度，甚至有孩子在离开父母后，在学校或幼儿园中出现自我弥补的现象，通常表现为不受控制的跳，跑，推人，打人等。

过分严格的家教环境，也会导致孩子缺乏创造力，自主性和责任感。某些在严格要求下成长起来的孩子，他们会努力做到让家长和老师满意，会按照常规的标准去做事情。但是，各位家长不要忽略一个问题，在努力遵守规则的同时，孩子的创造力就会毫无疑问的被磨灭掉。

此外，当孩子在做所有的事情都是被要求去做的时候，孩子的主动性便大幅度降低。责任感也会因此缺乏。在生活中，孩子在做任何一件事的时候主动性的效果是被动性效果的数倍。

看到这里就会有家长说了，那既然严格要求孩子不好，我们就采取彻底的放养式吧~

各位家长，正如我们之前所提到的，凡事都是要有度的，面对孩子也是一样的，不能过分的要求并不代表完全不要求。

那么我们到底该怎么做呢？

下面有两点意见，大家一起来看一下吧：

对于一些小事情，比如毛巾怎么拧、被子怎么叠、鞋怎么穿、作业用什么方式写等，请把主动权归还给孩子，并不要以要求成人的标准来要求孩子，包容孩子的失败，让他自己在尝试中成长，对于一些重要的原则，仍要坚守，让孩子知道这些原则是必须严格遵守的，比如不可以动手打人，不可以说脏话。

在生活中，对于一些事情，家长会认为很简单，但是，你知道吗？对于孩子来说也许很难，或者可以说完成这样的事情已经超出了孩子的能力范围，那么在这样的情况下家长不引导，不辅助一下是很不合适的做法。

家长在给予孩子辅助的时候，主要分为以下几个方面：

1. 肢体辅助

2. 言语辅助

同时，给位家长要注意，面对不一样的事情，我们对孩子的辅助程度也是不一样的。

例如： 

孩子在撕糖纸的时候，如果是手指力量不够，捏不住糖纸，那么我们就要用双手手指捏住孩子的手指，和孩子一起撕糖纸，这种就属于肢体辅助程度大。

如果孩子手部有一定的力量，那么我们就可以帮孩子撕一个很小的口，剩下的让孩子自己来撕，这种肢体辅助程度减小。

如果孩子可以独立撕开糖纸，只是偷懒或有其他的理由逃避这件事情，那么我们就可以通过言语的辅助来正确的引导孩子。